随着倭国之事埋下长线，何健旺终于又能将注意力放回他的“大唐逍遥日常”上。

只是眼下却有个不大不小的烦恼：兕子、城阳那几个小丫头，被长孙皇后勒令收心，狠抓功课，已经好些天没能在清晖阁尽情玩耍了。偶尔过来，也是被女官和嬷嬷们盯着，还没玩多久就被拉回去。

小丫头们每次离开时那恋恋不舍、一步三回头的小模样，看得何健旺心里怪不是滋味的。

他当然可以开口向皇后说说，以他如今的面子，让公主们放松几日绝非难事。

但他心里也清楚，皇后说得在理，学业确实不能荒废。尤其是兕子，天资聪颖，若能好生引导，未来不可限量，总不能真被他惯成个只知玩闹的“文盲”公主吧？

“唉，既要让孩子们学，又不能让她们觉得枯燥痛苦，还得让皇后满意...这教育问题，搁哪个时代都是难题啊！”何健旺瘫在摇椅里，望着房梁唉声叹气。

至于李世民说的安排虞世南、褚遂良那些大儒来教他写字？这个念头刚冒出来就被他掐灭了。

开玩笑！

他堂堂仙师，跟一群小豆丁一起从头学写字？光是想象一下那个画面，他就觉得老脸发烫，丢不起那人！

“得找个既能寓教于乐，又能让皇后认可的内容……”

何健旺摸着下巴，脑子飞快转动。

现代那些幼儿启蒙的玩意儿，什么钢琴、舞蹈歌肯定不行。至于诗词？对小兕子她们来说还有点深，而且太傅们肯定也在教……

突然，他脑中灵光一闪！

“对了！《三字经》啊！”

他怎么把这蒙学神器给忘了！

《三字经》成书于宋，流传于明清，在这个贞观时代，绝对是妥妥的“未来知识”！

它三字一句，合辙押韵，朗朗上口，内容又包罗万象，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，通俗易懂，最适合给小孩子启蒙！

而且这东西既符合“学习”的正统要求，其短小精悍、易于记诵的形式，又完全可以融入游戏中！

一边玩一边念，根本不会觉得是负担！

而且，由他这位“仙师”拿出这等“仙界启蒙圣典”，传授给公主们，名正言顺，任谁也说不出半个不字！长孙皇后知道了，恐怕只会感激他用心良苦！

“嘿嘿，就这么办！”何健旺猛地从摇椅里弹起来，脸上露出笑容。

说干就干！他立刻集中精神，开始在脑海中回忆《三字经》的全文。

好在穿越前这东西算是国民启蒙读物，他虽不是倒背如流，但大致内容还是记得的。