他能说什么？

说惩罚好人是对的？

还是说自己只是在维护学校的“形象”？

无论哪个答案，在众目睽睽之下都显得那么苍白无力。

小宇的这段反问，像一颗投入水中的石子，在学生群体中激起了层层涟漪。

林枫趁热打铁，立刻通过“坏人学校”的线上平台发布了“传染源日记”计划，邀请所有被标记的学生，记录下自己“因为家人善良而受到影响”的真实经历。

一篇日记很快脱颖而出。

它来自一名初三的女生：“我爸是一名记者，他报道了本地一家化工企业的污染问题，那家企业赔了钱，但也让我爸失去了工作。开学后，我被从重点班调到了普通班，老师找我谈话，说我的家庭环境‘不稳定’，不适合在快班‘承受压力’。那天我回家，看到我爸在阳台抽了一晚上的烟。我没有哭，我走过去告诉他，他是我见过最勇敢的人。现在，我敢在我的作文里写下‘正义不该有价码’，哪怕老师只会给我一个不及格。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

这篇作文没有华丽的辞藻，却充满了撼动人心的力量。

它被迅速印成传单，像病毒一样在全市的中学地下流传。

每一个看到它的学生，都仿佛看到了自己身边或听说过的影子。

就在这场舆论反击战如火如荼之时，陈默在数据深渊中有了惊人的发现。

他一直试图破解“风险血缘图谱”的底层逻辑，而在一个加密极深的文件夹里，他找到了一个名为“社交株连”的运算模块。

这个模块的存在，证实了他最坏的猜想：信衡研究院的监控，早已超出了血缘的范畴。

他们不仅标记亲属，还会通过大数据分析，将那些与“风险源”来往密切的朋友、同事、甚至只是经常光顾的商贩，都标记为“潜在共情传播节点”。

陈默迅速提取数据，用一种全新的算法进行反向追踪。

很快，一张庞大而惊人的“善意传播链”地图在他的电脑屏幕上缓缓展开。

地图的起点，是三年前城南医院的一名急诊科医生，他因为违规为一位没钱的急症患者垫付了手术费而受到处分。

从他开始，这条“感染链”在三年内，悄无声息地波及了整整七十八个人！

其中包括为他理发十几年的理发师，经常给他送快递的快递员，他楼下菜市场的菜摊老板，甚至还有他儿子同班同学的家长……这七十八个人，无一例外，全都被系统悄悄列入了“低信观察圈”，在贷款、就业、升学等方面受到了不同程度的隐形限制。

当林枫看到这张密密麻麻的地图时，他感觉一股寒意从脊椎直冲头顶。

他终于明白了。

“他们怕的不是一个人做好事。”他指着屏幕上那张如同神经网络般复杂的地图，声音因为恍然大悟而微微颤抖，“他们怕的，是善良会传染！”

这个发现，让所有人都感到了前所未有的危机感，也点燃了前所未有的斗志。

几天后，老张头召集了所有在青州的“传染源”核心代表，地点选在了庄严肃穆的烈士陵园。

深秋的陵园，落叶满地，气氛萧瑟。

老张头站在高大的纪念碑前，他的身形有些佝偻，但声音却异常洪亮，在空旷的陵园里回荡：“他们费尽心机，给我们贴上标签，把我们当成病毒，想把我们孤立、清除。”

他环视着一张张或年轻或苍老，但都带着同样倔强神情的脸，沙哑的喉咙里发出一声低吼：“可他们搞错了！我们不是病毒，我们是这个病态社会的抗体！”