李老师脸上带着欣慰的红光，但眼神中却有一丝不易察觉的担忧：“见鹿，太好了！真是太好了！老师真为你骄傲！清华北大都来了，你……怎么考虑？老师建议是清华的经管或者计算机，前景广阔，符合你的特长。”

林见鹿给李老师倒了杯水，语气平静却带着不容置疑的坚定：“李老师，谢谢您。清华北大都很好，但……我可能不会选择它们。”

“什么？”李老师脸上的笑容僵住了，几乎以为自己听错了，“不选清北？那你去哪儿？”

“我初步意向是东南大学。”林见鹿清晰地说道。

“东南大学？！”李老师的声音猛地拔高，带着难以置信的惊愕，“见鹿，你知不知道你在说什么？那是南京的学校！虽然也是985，但怎么能跟清华北大比？你这是……糊涂啊！”

父母的脸色也变了，母亲急忙拉住林见鹿的手：“小鹿，你可别乱说！清华北大多好啊，说出去爸妈脸上都有光！东南大学……这……”

父亲虽然没说话，但紧皱的眉头也显示了他的不赞同。

林见鹿理解他们的反应。在2004年，清北的光环是无可争议的，是世俗意义上成功的最高标准。放弃清北选择其他学校，在任何人看来都是离经叛道，不可理喻。

但他有必须如此的理由。

“爸，妈，李老师，我不是冲动。”林见鹿目光扫过他们，眼神沉稳而有力，“我选择东南大学，是基于我对未来发展的长远考虑。”

他顿了顿，开始阐述他深思熟虑的理由，这些理由，他无法提及重生和系统，只能从现实和趋势角度分析：

“第一，专业契合度。我看重的是东南大学享誉全国的无线电工程系（注：后发展为信息科学与工程学院）和正在蓬勃发展的微电子专业。李老师，您知道我的‘工作室’是做什么的。我认为，未来的时代是信息的时代，是电子技术的时代，是集成电路的时代！国家需要这个，未来的产业升级也需要这个！在这方面，东南大学拥有国内顶尖的底蕴和资源，其专业的务实性和与产业结合的紧密程度，在某些领域甚至不逊于清北。”

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他的话让李老师和父母都愣住了。他们没想到，一个高中生，思考的竟然不是学校的名气，而是具体的专业方向和未来产业。

“第二，地域与发展。长三角地区，特别是上海、苏州、无锡一带，正在成为国内乃至全球最重要的电子信息产业集聚地。在那里读书，意味着更贴近产业前沿，拥有更多的实习、实践机会，能更快地将所学转化为所用。这比一个单纯的、位于北方的学术光环，对我而言更具实际价值。”

“第三，”林见鹿的声音放缓，却带着一种超越年龄的笃定，“人生的道路很长，并非只有清北这一座独木桥。我相信，是金子在哪里都会发光。选择一个最适合自己未来规划的舞台，比选择一个仅仅听起来光鲜的平台，更重要。”

房间里一片寂静。李老师张了张嘴，想反驳，却发现林见鹿的条理清晰，逻辑严密，根本不像一个一时头脑发热的学生，反而像是一个经过周密调研的商业决策者。父母面面相觑，儿子的话他们不全懂，但那份不容置疑的自信和沉稳，让他们一时不知该如何劝说。

“可是……省状元不去清北，这……这会引起轩然大波的！学校、市里、甚至省里……”李老师忧心忡忡。

“我知道。”林见鹿点点头，“但这是我个人的选择，我愿意承担由此带来的一切关注和讨论。”