辛志刚受他影响，也开始在车把上写公式。两人经常一边骑车一边互相提问，成了乡间小路上一道独特的风景。

政治课是另一个难点。吴普同发现死记硬背效果不好，就开始尝试理解记忆。他把政治概念和生活中的事例联系起来，这样记得更牢。

比如学到"生产关系"时，他就想到父亲在北京工地打工，老板提供工具和材料，父亲提供劳动力，这就是一种生产关系。学到"生产力"时，就想到家里用的收割机比以前的镰刀效率高多了。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

这种方法很有效，政治课不再那么枯燥了。他还把这个方法教给辛志刚，两人的政治成绩都有所提高。

但努力的过程并非一帆风顺。有一天晚上，吴普同学习到十一点，实在太困了，不小心打翻了煤油灯，差点引发火灾。李秀云吓坏了，坚决不许他再熬夜。

"要不你早点睡，早上早点起？"小梅提议，"早上头脑清醒，学习效率高。"

于是吴普同调整了作息时间：晚上十点睡，早上四点起。冬天的早晨特别冷，他常常冻得手指发僵，但仍然坚持学习。

一个月后的月考，吴普同考了第九名，总分458分。虽然进步不大，但让他看到了希望。

"看，努力还是有用的。"他对辛志刚说。

辛志刚也进步了五名，排到第二十名："马欢讲题真的很有用，我数学提高了十分。"

更让人高兴的是，在王红梅的提议下，班上的学习氛围越来越浓。经常可以看到三五成群的同学在一起讨论问题，互相请教。赵强等成绩好的同学也很乐意帮助别人，形成了良性循环。

一天放学路上，娟子听说他们的进步，笑着说："我就说你们能行吧。高二虽然课程更难，但只要方法对，一定能跟上。"

夕阳西下，一群少年的身影在乡间小路上拉得很长。自行车轮轧过路面，发出规律的声响，仿佛在为他们加油鼓劲。

吴普同看着身边的同学们，心里暖暖的。虽然前路依然艰难，但有了同伴的帮助和自己的坚持，他相信一定能走得更远。

那天晚上，他在日记本上写道："努力不一定立即见效，但放弃一定会失败。感谢马欢的耐心指导，感谢志刚的相伴相助，感谢所有伸出援手的人。我要继续坚持下去，为了不辜负这些温暖。"

窗外，寒风呼啸，但屋里的一盏煤油灯，却照亮了一个少年前行的路。