周小米低头打量自己：这条旗袍是那人送的，她自己的买不起这么贵的旗袍。

又不想像秦冉，林染琴一样去租那些廉价的便宜货。

这是她缠着那位讨要，身上的痕迹便是换取这身价值不菲的旗袍的代价之一。

高开叉几乎要爬到臀线，每走一步都仿佛在刀尖上平衡，而胸前的立领硬得像一堵墙，呼吸时脖颈被迫绷成天鹅的弧度。

镜子里的姑娘像被钉在画框里的仕女图，活生生的人却被布料驯成了僵直的标本。

更衣室外的说话声越来越多，越来越嘈杂，心知马上要上课了。

周小米急急忙忙的用气垫，往布料包裹之外的痕迹上扑，试图把这些痕迹遮掩起来。

铃声骤响，熊歆踏着木屐的脚步声碾碎了最后的慌乱。

学生们鱼贯涌入教室，旗袍的绸缎摩擦声与长袍的粗麻簌簌声交织成一片，像某种古老的仪式又似滑稽的闹剧。

熊歆的身影立在正中央，目光如鹰隼扫过这群歪斜的“传统木偶”：

“抬头，挺胸——不是挺胸脯，是脊椎要拔起来！”她的戒尺突然点向一名男生后腰，“长袍大褂最忌佝偻，你们现在倒像被风雨压弯的病竹！”

尺杆敲在木地板上的脆响，让所有人脊背猛地一缩。

熊歆是那种课堂上下，完全两个人的老师。

课堂之外是如水般温柔的女子，像是温柔这个代名词的化身。

课堂上她严肃的像个老古板，不讲一点人情，一点都不会心软，布置下去的任务，要是没有做到，她也不会骂你，但那眼神，真的太恐怖了，没有多少人能抗住熊老师的眼神。

那种被看穿一切，但不说，老师对你很失望，你没救了，你这样随随便便的放弃自己，就不要怪老师放弃你的无形压迫。

对这群未感受过社会残酷，刚入学，天真，好骗，生活中象牙塔的大学生，留下了深刻的印象。

至此大家对熊老师的害怕，甚至超过了不苟言笑，气场十足王影松老师。

熊歆转身对着女生们，“旗袍的立领不是为了勒死你们，是要你们学会用后颈肌肉群支撑头部重量，形成自然挺拔的颈椎曲线。

试试看，把下巴微收，让头骨像悬在脖颈上的铃铛。”

闻言大家纷纷，依葫芦画瓢，调整自己姿态。

姜明月因为上过系统出品的私教课，有经验，现在相当于是复习，这些对她来说并不难。