张爷爷按下录音机的播放键，里面传来周老师的声音：“大家注意，管风琴第三段的重音要跟上，别像上次一样，有人快有人慢！”老礼堂里的人都安静下来，这段带着杂音的旧录音，比星娱的假宣传真实一百倍。

星娱的人听说后，赶紧加戏——让演员们拿着“老校友证书”，在老剧院门口拉横幅，说“川晴工作室阻挠真实校友重聚”。可没等团队回应，李爷爷就带着校徽、旧制服，直接去了老剧院。

“你说你是1950年的合唱队成员，”李爷爷指着一个演员手里的乐谱，“当年周老师的乐谱里，第三段有个小修改，你能指出来在哪吗？还有，我们当年排练时，管风琴的哪个琴键是坏的，你知道吗？”

演员被问得哑口无言，手里的打印乐谱上根本没有修改痕迹。围观的路人纷纷拿出手机拍，有人认出李爷爷：“这不是上次接受采访的苏州中学老校友吗？他手里的校徽是真的！”星娱的人见势不妙，赶紧带着演员溜走，连“重聚活动”的横幅都没敢收。

当天下午，三位老校友在老礼堂里排练起当年的校歌。李爷爷站在当年的位置，虽然记性不如从前，却还记得管风琴的节奏；

王奶奶轻轻哼着旋律，声音里带着岁月的温柔；张爷爷则用旧录音机录下排练的声音，笑着说“要给远在国外的周老师发过去，让他听听我们还没忘”。

岳川让林野用多机位拍摄，一个镜头管风琴的琴键，一个镜头老校友的表情，一个镜头彩色玻璃上的光斑，画面里满是岁月的温情。

陆哲则在一旁处理音频，把管风琴的声音和老校友的合唱混在一起，加了段旧录音里周老师的指导声，像“跨时空的指挥”。

排练结束时，李爷爷突然提议：“咱们搞个‘跨校校友音乐会’吧！把滨江高中、苏州中学、扬州中学的老校友都聚起来，用各自学校的老乐器，比如滨江的老钢琴、扬州的老古筝，一起唱校歌，肯定特别热闹。”

王奶奶也点头：“我有扬州中学老校友的联系方式，他们学校有棵150年的银杏树，当年我们去交流时，还在树下唱过歌。”

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这个提议正好契合岳川借鉴地球《同一堂课》“跨校文化联动”的思路，他立刻点头：“咱们就办！凌薇设计音乐会的海报，用各校的老建筑当背景；周曼联系其他学校的老校友；林野负责拍摄，做成‘跨校校友音乐会’纪录片，让更多人看到老校友的青春。”

凌薇掏出速写本，快速画起海报设计图：“海报中央用管风琴、老钢琴、老古筝的图案，周围环绕各校的老照片，比如滨江高中的老教室、扬州中学的银杏树，标题写‘岁月有声，校歌永传’。”

就在团队准备推进音乐会时，星娱又搞了新动作——他们在社交平台发了篇“校史音乐会筹备中”的通稿，声称“已独家获得多所老校的老乐器使用权”，还说要请流量明星“跨界演绎老校歌”，把校歌改成流行舞曲。更气人的是，星娱还伪造了“老乐器借用协议”，盖着假公章，误导网友以为官方认可。